Педагог-психолог

К сожалению, не существует универсальной «технологии» воспитания детей и невозможно получить совета на все случаи жизни. Мир семьи разнообразен, многолик. Здесь вы не найдёте готовых рецептов, как поступить в том или ином случае. Но можете познакомиться с некоторыми малозаметными и в тоже время очень важными аспектами развития личности детей.

Редко можно встретить родителей, которые с приближением того момента, когда их ребёнок должен пойти в ясли или детский сад, не испытывает тревоги. Как примут малыша? Какие отношения сложатся у него с воспитательницей? Больше всего волнений связано с тем, насколько быстро ребёнок привыкнет, адаптируется в новой обстановке. От того, насколько малыш подготовлен в семье к переходу в детское учреждение, зависит и привыкание его к яслям, и дальнейшее развитие ребёнка.

Образная игрушка для ребенка – это не только предмет игры, но значительно больше: партнер по общению, спутник жизни, друг. Однако возможность игрушки стать психологическим орудием не является непосредственной данностью. Такая возможность определяется во-многом качествами самой игрушки. Разговор о качествах игрушки особенно важен в настоящее время, когда появилось новое поколение игрушек. Далеко не все из них пригодны для игры и выполняют свою развивающую роль.

Мультфильмы занимают важное место в жизни современных детей. Далеко не всегда их качество и смысловое содержание соответствует возможностям их понимания и задачам развития ребёнка, поэтому и возникает потребность в психолого-педагогической экспертизе детских мультфильмов.

Возникновение проблем в развитии ребёнка происходит не автоматически, а через осмысление им происходящего вокруг. И помочь ребёнку можно, лишь разобравшись, поняв, что происходит в чуткой детской душе, а, не просто пресекая то поведение, которое нам не нравится.