Режим дня

 

Приём детей в группе. Самостоятельная деятельность детей

7.00-8.00

Утренняя гимнастика

8.10-8.20

Подготовка к завтраку, завтрак

8.20-8.40

Самостоятельная деятельность детей

8.40-8.50

Профилактическая гимнастика

8.50-9.00

Непосредственно образовательная деятельность: двигательная, познавательно-исследовательская, игровая, музыкальная, изобразительная 

9.00-10.00

 

Подготовка к прогулке

10.00–10.10

Прогулка

10.10-12.10

Совместная деятельность детей и взрослого на прогулке: двигательная, познавательно-исследовательская, игровая, трудовая

10.10-10.50

Самостоятельная деятельность детей на прогулке

10.50-12.10

Подготовка к обеду, обед

12.30-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон

13.00-15.00

Подъём, закаливающие процедуры, осуществляемые в ходе совместной деятельности детей и взрослого

15.00-15.15

Полдник

15.15-15.25

Непосредственно образовательная деятельность  или игровая деятельность

15.25-15.50 16.00-16.25

Чтение художественной литературы

16.25-16.45

Совместная игровая и самостоятельная   деятельности детей

16.50-17.40

Подготовка к ужину, ужин

17.40-18.00

Прогулка (игровая и самостоятельная деятельности детей)

18.00-19.00

Сон – 2 часа, 30 минут. Прогулка – 3 часа.

Организация непосредственно- образовательной деятельности

Понедельник

1. Развитие речи 

2. Рисование

9.00-9.20 (1п) 9.30-9.50 (2п)

9.00-9.20 (2п) 9.30-9.50 (1п)

Вторник

 

1. Музыка (з)

2. Ознакомление с окружающим миром

9.00-9.25

9.35-9.55 

Среда

 

1. Формирование элементарных математических представлений

2. Физическая культура на улице

9.00-9.25 (2п) 9.35-10.00 (1п)

11.45-12.10 

3. Лепка, аппликация, конструирование

15.25-15.45 (1п)

Четверг

1. Музыка (з)

2. Лепка, аппликация, конструирование

9.00-9.25 

9.35-9.55 (2п)

2. Физическая культура (з)

15.25-15.45

Пятница

1. Развитие речи

9.00-9.20 (1п) 9.30-9.50 (2п)

2. Физическая культура (з)

15.25-15.45