Режим  дня

Прием детей  в группе

7.00-8.00

Самостоятельная деятельность детей в группе

7.00-8.20

Утренняя гимнастика

8.20-8.30

Подготовка к завтраку

8.35-8.45

Завтрак

8.45-8.55

Профилактическая гимнастика

8.55-9.05

Непосредственно образовательная деятельность: двигательная, познавательно-исследовательская, игровая, музыкальная, продуктивная

9.05-10.45

Подготовка к прогулке, прогулка

10.45-12.40

Совместная и самостоятельная деятельности детей и взрослого на прогулке: двигательная, познавательно-исследовательская, игровая, трудовая

10.45-12.40

Подготовка к обеду, обед

12.40-13.00

Подготовка ко сну, дневной сон

13.00-15.00

Постепенный подъем, закаливающие процедуры, осуществляемые в ходе совместной деятельности детей и взрослого

15.00-15.15

Полдник

15.15-15.25

Совместная и самостоятельная деятельности детей

15.25-16.00

Непосредственно-образовательная  или игровая деятельность

16.05-17.15

Чтение художественной литературы

17.15-17.30

Ужин

17.45-18.00

Прогулка

18.00-19.00

Самостоятельная деятельность детей на прогулке

18.00-19.00

 Сон – 2 часа. Прогулка – 3 часа

Организация непосредственно- образовательной деятельности

Понедельник

1. Лепка, аппликация, конструирование        

9.05-9.30 (1п)

2. Музыка (з) 

9.35-10.05

3. Лепка, аппликация, конструирование

10.15-10.40 (2п)

4. Физическая культура (з)

16.45-17.15

Вторник

1. Обучение грамоте                                       

9.05-9.30 (1п)   9.40-10.05 (2п)

2. Рисование

9.05-9.30 (2п)   9.40-10.05 (1п)

Среда

1. Формирование элементарных математических представлений       

9.05-9.30 (1п)   9.40-10.10 (2п)

2. Ознакомление с окружающим миром

10.20-10.45 

Четверг

1. Формирование элементарных математических представлений

9.00-9.25 (1п)   9.35-10.00 (2п)

2. Физическая культура на улице

11.45-12.10

Пятница

 

1. Развитие речи        

9.05-9.30 (1п)   9.40-10.05 (2п)

2. Музыка

10.15-10.45

3. Физическая культура (з)

16.45-17.15