Опыт, практика, проблемы

«Полифункциональность предметно-пространственной среды в ДОУ»

На семинаре прошло обсуждение приемов реализации принципа ФГОС ДО к предметно-пространственной среде групп - полифункциональности.

«Индивидуализация образования детей дошкольного возраста»

Один из основных  принципов дошкольного образования, провозглашённых в ФГОС ДО - построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка, при котором сам ребёнок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования - индивидуализация дошкольного образования.